„Walczę o pamięć”

„Walczę o pamięć”

Odeszła Pani Lidia Turczynkowa (1934-2021)– wielka przyjaciółka Polski i wielka rosyjska patriotka; współorganizatorka spotkań młodzieży polskiej i rosyjskiej w ramach Marszów Pamięci. Jej życie to zapis dziejów ZSRR oraz Rosji.

Lidia Turczynkowa urodziła się w Smoleńsku 7 lipca 1934 roku. Ojciec, z pochodzenia Łotysz, został rozstrzelany w 1938 roku w Katyniu. O miejscu jego spoczynku Pani Lidia dowiedziała się dopiero w 2000 roku. Matka, z pochodzenia Polka, jako żona wroga ludu podlegała represjom.Odebrano jej córkę, która miała być zesłana do dziecięcego łagru nad Morze Białe, na pogranicze radziecko-fińskie. Przypadek sprawił że przeżyła. Po latach Pani Lidia tak wspominała ten trudny czas:

„Jak inne dzieci wroga ludu zostałam odebrana matce i zesłana do Kaługi. Miałam dużo szczęścia, byłam chora, trafiłam do dziecięcego szpitala. Inne dziewczynki zostały deportowane na północ nad Morze Białe, na pogranicze Finlandii i Związku Sowieckiego. Zamarzły. W tym rejonie i klimacie nie można było przeżyć, jako dzieci wrogów ludu nie miały powrotu. W Kałudze w Ośrodku dla dzieci wrogów zachorowałam. Dzięki staraniom mamy i decyzji lekarza, że w tym stanie wymagam stałej opieki, po roku przebywania w Kałudze oddano mnie mamie, wróciłam do domu. Cud, że trafiłam na dobrego człowieka. Do dziś dziękuję Bogu, że żyję”.

Szczęście polegało na tym, że wojnę mogła przeżyć wraz mamą. Po wojnie ukończyła Szkołę Pedagogiczną. Pracę łączyła z dociekaniem prawdy o czasach stalinowskich. Dążyła do utrwalenia w pamięci młodych ludzi prawdy o tych czasach. Jak wspominała:

„Przychodziłam tu na Kozie Górki jako młoda dziewczyna w czasach gdy to było zabronione. Przechodziłam przez dziury w płocie. Tak jak każdego dnia i również w czasie Marszów Pamięci wsłuchuję się w szum lasu i wpatruję się w kurhany. Myślę, czy tu leży mój ociec. Wiem z dokumentów, że tak, ale gdzie? Wy, Polacy macie groby imienne na Polskim Cmentarzu Wojennym. My Rosjanie takich cmentarzy nie mamy a zginęły miliony naszych obywateli. Tak, mój ociec został tu rozstrzelany. O tym, że tu został pochowany dowiedziałam się oficjalnie w 2000 roku. Całe dorosłe życie słyszałam, że nie należy interesować się sprawą, a odpowiedź otrzymam w odpowiednim czasie”.

Było trudno, bała się ale nie mogła zapomnieć o ojcu. Tajemnicę śmierci ojca łączyła z dociekaniem prawdy o milionach ofiar systemu, w którym przyszło jej żyć. Należała do Ogólnorosyjskiego Stowarzyszenia Memoriał, a od 1992 roku była w Smoleńsku Prezesem Smoleńskiej Organizacji Rodzin Ofiar Politycznych Represji. W 2019 roku mówiła:

Walczę o pamięć. W Rosji żeby coś załatwić trzeba długo żyć i być cierpliwym. Czasami słabnę, ale działam dalej.Obecnie pojawiają się organizacje, które mówią o popełnionych błędach przez władze, ale są przeciwne dociekaniu prawdy. Nie należy o tym pisać. Gdybym była bierna i z pamięci wymazałabym ojca, los moich rodziców byłby mi nieznany. Miejsce, w którym został rozstrzelany i pochowany byłoby tajemnicą i cierpieniem życia. Chcę dochować wierności historycznej prawdzie o ofiarach politycznych represji oraz walczyć o pamięć o tych wydarzeniach i zaszczepić ją wśród młodego pokolenia Rosjan. Dla tego żyję”.

 Do Polaków miała wyjątkowy stosunek. Cieszyła się ze spotkań młodzieży polskiej i rosyjskiej. Utrzymywała stały kontakt z działaczami Domu Polskiego w Smoleńsku. Z wyjątkowym sentymentem i uznaniem mówiła o Wincentym Dowojnie, Sybiraku, który organizował pierwszy Marsz Pamięci w 2007 roku i kolejne do 2017 roku. Dzięki wspomnieniom Pani Lidii poznaliśmy tragedię wioski Zykolino, położonej w okolicach Smoleńska. To od Pani Turczynkowej otrzymaliśmy listę nazwisk wymordowanych mieszkańców tej „polskiej wioski”.Wspominając Polaków mówiła:

Całe życie spędziłam w otoczeniu Polaków, przypomnę, że moja mama była Polką wyznania katolickiego.Dom Polski w Smoleńsku powstał 1992 roku. W dziesięć lat po powstaniu Domu Polskiego spotkałam Panią Stanisławę [pierwszą Przewodniczącą], nawiązałyśmy kontakt, który przekształcił się w przyjaźń i współpracę trwającą do dziś. Wincentego Dowojnę poznałam w czasie Pierwszego Marszu Pamięci w 2007 roku. Wincenty Dowojna to wielki człowiek, który wykonał wielką robotę w poznaniu prawdy o Katyniu. Rozumiał mój wstyd, wstyd za władzę, która nie pozwala mówić i poznać prawdy o Katyniu. Zawsze powtarzał, że moim celem jest współpraca, przyjaźń, przybywam tutaj w celu dociekania prawdy, z dala od polityki, przyszłość należy do młodych, których wyciągnięte ręce, w uścisku zaciśnięte dłonie napawają nadzieją”. 

 Dziś możemy powiedzieć tylko dziękujemy; dziękujemy, że mogliśmy Panią poznać i razem poszukiwać prawdy o naszej wspólnej przeszłości.

Marian Fik

Cytaty pochodzą z rozmowy przeprowadzonej z Panią Lidią Turczynkową przez Mariana Fika w Domu Polskim w Smoleńsku 30 kwietnia  2019 roku.

Logo na Tydzień Języków Obcych w XI LO

Logo na Tydzień Języków Obcych w XI LO

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego w pierwszym półroczu odbył się konkurs plastyczny „Projekt logo na Tydzień Języków Obcych w XI LO”. Uczniowie zrealizowali bardzo ciekawe projekty wykazując się różnorodnością pomysłów artystycznych. Komisja przyznała następujące nagrody i wyróżnienia:

I miejsce: Zofia Kwapis z klasy 1/3,

II miejsce  ex aequo: Marta Hirsch z klasy 1/6 i Adam Grodzki z klasy 1/4

III miejsce:  Julia Marszałek z klasy 1/1

Wyróżnienia: Bihun Liubomyr z klasy 1/6 i Mateusz Węsierski z klasy 2P5

Gratulujemy !!!! Termin wręczenia nagród i dyplomów  podamy osobno.     

Jak wyhodować kryształ?

Jak wyhodować kryształ?

Alicja Mikołajczak, Maja Paterska uczennice klasy 3/1 oraz Eryk Tecław uczeń klasy 2G1 XI LO w Poznaniu znaleźli  się w gronie laureatów VII Ogólnopolskiego Konkursu Wzrostu Kryształów dla Młodzieży Szkolnej organizowanym przez Instytut Fizyki Uniwersytetu Śląskiego i otrzymali wyróżnienie w tym konkursie.

Osobne wyróżnienie otrzymała również nasza Szkoła  za najciekawszą prezentację z procesu hodowli kryształów.

Celem konkursu była popularyzacja wiedzy na temat krystalografii i wzrostu kryształów w środowiskach szkolnych oraz ukazanie ważnej roli krystalografii w naukach przyrodniczych, technice i sztuce.

Uczestnicy konkursu mieli  za zadanie wyhodować jak najlepszej jakości kryształ/kryształy.  Kryształy mogły być wyhodowane dowolną metodą, z dowolnie wybranych związków.

Powstawanie kryształu było dokumentowane  (zdjęcia, film, opis).

Wyhodowanie ciekawego kryształu o odpowiednich kształtach i proporcjach zgodnie z regulaminem konkursu to nie łatwe zadanie. Wymaga wielu prób i cierpliwości oraz wiedzy z zakresu chemii i fizyki.

Hodowla kryształów trwa długo, jednak ciężka i żmudna praca przyniosła nie tylko widzialny efekt pod postacią wyhodowanych kryształów, ale także satysfakcję uczniom.

Wyniki konkursu zostały opublikowane na stronie internetowej Instytutu Fizyki Uniwersytetu Śląskiego.

Iwona Łacińska

Informacje dla Rodziców/Opiekunów prawnych

Informacje dla Rodziców/Opiekunów prawnych

Szanowni Państwo,

zbliża się coroczny okres zawierania umów ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków dzieci i młodzieży uczęszczających do placówek edukacyjnych i wychowawczych na terenie Miasta Poznań. Ze względu na obecną sytuację epidemiczną w tym roku oferty oraz ulotki dotyczące ubezpieczenia NNW  przekazujemy tylko w wersji elektronicznej (nie będą dostępne jak w latach ubiegłych w Wydziale Oświaty Miasta Poznania).

Komunikat Brokera Miasta w sprawie ubezpieczeń NNW dzieci i młodzieży

W trosce o zapewnienie najlepszej ochrony dzieciom i młodzieży, a także w celu sprostania oczekiwaniom rodziców i opiekunów prawnych, jak co roku  na naszej stronie www.ubezpieczdziecko.pl znajdziecie Państwo przygotowaną ofertę ubezpieczenia NNW dzieci i młodzieży na rok 2020/2021.
Zwracamy  jednocześnie uwagę, iż we wszystkich wskazanych wariantach ubezpieczenia NNW –  Świadczenie za pobyt w szpitalu w wyniku choroby  dotyczy również pobytu w szpitalu w wyniku zachorowań wirusowych czy zakaźnych.

Ulotka NNW (PDF, 2994.69KB) 

 

(więcej…)

Organizacja zajęć od dnia 1.09.2020r. w XI Liceum Ogólnokształcącym

Organizacja zajęć od dnia 1.09.2020r. w XI Liceum Ogólnokształcącym

Organizacja zajęć od dnia 1.09.2020r.

w XI Liceum Ogólnokształcącym

im. Jadwigi i Wacława Zembrzuskich w Poznaniu

na podstawie wytycznych MEN, MZ i GIS

 

  1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
  2. Nauczanie Indywidualne dla dzieci przewlekle chorych realizowane jest w formie zgodnie z zaleceniami PPP.
  3. W drodze do i ze szkoły uczniowie i pracownicy szkoły przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
  4. Wejście do budynku szkoły dla uczniów znajduje się: przy ul. Ściegiennego – główne wejście do budynku, dla pracowników szkoły, od strony dużego boiska szkolnego od ul. Ściegiennego, a dla Rodziców i petentów od strony małego boiska (domofon) skrzyżowanie ul. Ściegiennego/Wolska.
  5. Przy wejściu do budynku szkoły zamieszczone są informacje o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcja użycia środka dezynfekującego Wszyscy wchodzący na teren placówki mają obowiązek korzystania z płynu do dezynfekcji rąk. W każdym pomieszczeniu szkolnym ( w tym w salach lekcyjnych ) oraz na korytarzach znajdują się dozowniki z płynem do dezynfekcji rąk.
  6. W miarę możliwości należy ograniczyć przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum ( osoby te obowiązuje stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
  7. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu ( Izolatorium znajduje się w sali nr 113) zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
  8. Podczas pobytu w szkole w przestrzeni wspólnej korytarza, toalety  uczniów                       i pracowników szkoły obowiązuje  noszenie maseczek/przyłbic. W sali lekcyjnej uczniowie mogą zdjąć maseczki/ przyłbice.
  9. Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk lub dezynfekcja, ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
  10. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
  11. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, uczniowie nie udostępnią innym uczniom swoich podręczników i przyborów.
  12. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
  13. Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć. Za wietrzenie sal odpowiada nauczyciel mający zajęcia w danej sali lekcyjnej a za części wspólne sprzątaczka/ pracownik obsługi.
  14. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
  15. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
  16. Regulamin biblioteki określa zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględniające konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotece.
  17. Do odwołania wyłączone zostaje korzystanie z szafek uczniowskich, odzież wierzchnią uczniowie noszą ze sobą.
  18. W pokoju nauczycielskim przebywają tylko nauczyciele, którzy zmieniają salę lekcyjną.
  19. Na przerwę wychodzą klasy, które zmieniają salę lekcyjną pozostali uczniowie pozostają w salach przy otwartych oknach i drzwiach
  20. Uczniowie, którzy nie uczęszczają na religię przebywają w wyznaczonej sali pod opieką bibliotekarza lub wyznaczonego nauczyciela.
  21. W przypadku wprowadzenia nauczania hybrydowego (za zgodą Organu Prowadzącego, i Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej i po powiadomieniu Organu Nadzorującego), zastosowana zostanie zasada, że w danym tygodniu połowa wyznaczonych klas uczęszcza na lekcje stacjonarnie, a druga połowa uczestniczy w lekcjach z domu przy komputerze zgodnie z obowiązującym planem lekcji, ze wskazaniem na lekcje w formie online (wideokonferencji) i lekcji zdalnych.
  22. Uczeń uczestniczący w lekcji w trybie zdalnym jest zobligowany do posiadania włączonej kamery, tak aby znajdował się w zasięgu wzroku nauczyciela. W przeciwnym wypadku odnotowana zostanie nieobecność ucznia na zajęciach. W trakcie obowiązywania nauczania hybrydowego wszystkie sprawdziany będą zaplanowane tak by wszyscy uczniowie napisali je w trybie stacjonarnym, inne formy sprawdzenia wiedzy będą ustalone przez nauczyciela.
  23. W przypadku wprowadzenia nauczania zdalnego, nauczyciele zobowiązani są do prowadzenia części zajęć w formie wideokonferencji.
  24. W XI LO do odwołania obowiązuje zakaz:
    • prowadzenia warsztatów,
    • prelekcji i innych zajęć przez osoby niezatrudnione w placówce,
    • organizacja wycieczek,
    • wyjść edukacyjnych,
    • zawodów sportowych,
    • wymian i innych form zajęć odbywających się poza terenem szkoły.

Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

  1. Przy wejściu głównym umieszczono numery telefonów do właściwej miejscowo powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz najważniejsze informacje w formie graficznej dotyczące mycia i dezynfekcji rąk, prawidłowego zakładania maseczek, rękawiczek.
  2. Przebywanie w szkole osób z zewnątrz, w tym rodziców / opiekunów ogranicza się do niezbędnego minimum i odbywa się wyłącznie w wyznaczonych obszarach. Każdorazowo zobowiązuje się takie osoby do stosowania środków ochronnych: osłona ust i nosa, noszenie rękawiczek jednorazowych lub dezynfekowanie rąk. Rekomendujemy umawianie spotkań z dyrekcją i nauczycielami przez sekretariat szkoły, lub za pomocą Mobidziennika.
  3. Monitorowanie codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
  4. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
  5. W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych wywieszone zostały plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
  6. Na bieżąco dezynfekuje się  urządzenia sanitarno-higieniczne.
  7. Na każdym piętrze znajdują się pojemniki na zużyte maseczki i rękawiczki (pojemniki są opisane)

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły

 

  1. W przypadku zauważenia u ucznia lub pracownika bądź też zgłoszenia przez pracownika lub ucznia objawów takich, jak:
    • duszność i kłopoty z oddychaniem,
    • kaszel,
    • gorączka (temperatura ciała 38°C i wyżej) – możliwa do zbadania w gabinecie pielęgniarki,
    • objawy przeziębieniowe,
    • bóle mięśni i ogólne zmęczenie,

Należy niezwłocznie poinformować o zaistniałej sytuacji dyrektora szkoły i pielęgniarkę:

  • osoba ta zostaje odizolowana  w specjalnie wyznaczonym do tego celu pomieszczeniu,
  • pracownik sekretariatu szkoły powiadamia rodziców lub prawnych opiekunów o zaistniałej sytuacji
  • pielęgniarka szkolna ustala listę osób, które miały bezpośredni kontakt z tą osobą oraz obszar budynku,  w którym ta osoba  przebywała.
  • każdorazowo po wykorzystaniu „izolatka” podlega kompleksowej dezynfekcji
  • pielęgniarka szkolna lub  pracownik sekretariatu   niezwłocznie zgłasza przypadek podejrzenia zachorowania Wojewódzkiej stacji sanitarno epidemiologicznej w Poznaniu (WSSE w Poznaniu, ul. Noskowskiego 23;    61-854-48-02 tel. alarmowy 61-656-80-50, tel. kom. 609-794-670)
  • Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik lub uczeń z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującym w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej
  1. Pracownicy szkoły w przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
  2. Zawsze w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, aby odbyć konsultację lub uzyskać poradę.

 

 

Przejdź do treści