Ognisko nad jeziorem Strzeszyńskim z klasą 1/2

Ognisko nad jeziorem Strzeszyńskim z klasą 1/2

Ognisko nad jeziorem Strzeszyńskim z klasą 1/2

W dniu 19.06.2024r. klasa 1/2 wybrała się na ognisko podsumowujące rok szkolny 2023/24, które odbyło się nad jeziorem Strzeszyńskim.

 

Po odebraniu od leśniczego drewna na ognisko chłopacy podjęli się zadania rozpalenia go. Następnie przystąpiliśmy do wspólnego pieczenia kiełbasek, chleba oraz pianek. Spędziliśmy czas w przyjemnej atmosferze i przy sprzyjającej nam pogodzie.

 

Wycieczkę zakończyliśmy wspólnym spacerem nad jeziorem Strzeszyńskim.

Podsumowując, mamy nadzieję, że w przyszłym roku uda się nam ją powtórzyć.

 

Weronika Wróblewska kl. 1/2

Bezpieczne wakacje – pierwsza pomoc.

Bezpieczne wakacje – pierwsza pomoc.

Bezpieczne wakacje – pierwsza pomoc.

W dniu 18.06.2024 r. cała społeczność „Jedenastki”  z pełnym zaangażowaniem realizowała ćwiczenia udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

 

Na wstępie Pani Dyrektor podziękowała instytucjom, firmą oraz stowarzyszeniom, które w różnych formach wsparły realizację tego projektu. 

 

Prezentowali się pasjonaci historii wojskowości z zagadnieniem wyposażenia apteczek pierwszej pomocy na polach poprzednich bitew. Gościł u nas współczesny paramedyk, który omówił wyposażenie wynikające z doświadczeń aktualnych konfliktów zbrojnych.

 

Pani pielęgniarka szkolna przekazała wiedzę dotyczącą zabezpieczenia wypoczynku podczas wakacji.

 

Szczególną aktywność wykazali Uczniowie wolontariusze, którzy dzielili się wiedzą praktyczną zdobytą m.in. podczas udziału w Rejonowych Mistrzostwach Pierwszej Pomocy organizowanych przez PCK.

 

„Krwi i urazów było dużo jednak ilość bandaży, opatrunków i doświadczonych rąk pod dostatkiem – każdy został zaopatrzony również uśmiechem”

 

Zapraszamy do fotorelacji.

Kołobrzeskie przygody z kl 3/3

Kołobrzeskie przygody z kl 3/3

Kołobrzeskie przygody z kl 3/3

W dniach 12-14 czerwca klasa 3.3 pojechała na wycieczkę do Kołobrzegu.

 

Był to czas pełen niezapomnianych wrażeń i wspólnych przeżyć. Podczas naszego pobytu mieliśmy okazję zgłębić kulturę morską, spacerując po historycznych częściach miasta.

 

Nie zabrakło nam również ruchu. Klasa 3.3 wybrała się na wycieczkę rowerową, podczas której spędziła aktywnie czas ścigając się i podziwiając otaczające krajobrazy. Wycieczka była również doskonałą okazją do wzmacniania więzi pomiędzy uczniami.

 

Wspólne spacery i wieczorne rozmowy na plaży oraz liczne zabawy integracyjne pozwoliły nam lepiej się poznać i wzmocnić klasowe relacje.

Z niecierpliwością czekamy na kolejne wspólne wyjazdy!

Współczesne oblicza sportu – konteksty i kontrowersje

Współczesne oblicza sportu – konteksty i kontrowersje

Współczesne oblicza sportu – konteksty i kontrowersje

W czwartek 13 czerwca nasi uczniowie wraz z Panią Prof. Agatą Kędziorą uczestniczyli w Konferencji Naukowej: Współczesne oblicza sportu – konteksty i kontrowersje. 

 

Konferencja odbyła się na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, której organizatorami byli Studium Wychowania Fizycznego i Sportu UAM oraz Wydział Nauk Politycznych UAM.

Tematami wykładów były m.in.: ” Paryż 2024- Nowe Światło na Tradycję Olimpijską” czy „Sportwashing instrumentem polityki Arabii Saudyjskiej?”

 

Po części wykładowej odbyła się praca warsztatowa w grupach, podczas której młodzież miała za zadanie wymyśleć konkurs mający na celu zaktywizowanie społeczeństwa: rodziny/szkoły do sportu.

 

 

Edukacja obronna w „Jedenastce” – strzelanie

Edukacja obronna w „Jedenastce” – strzelanie

Edukacja obronna w „Jedenastce” – strzelanie

W dniu 13 czerwca 2024 roku liczna grupa Uczniów Ochotników uczestniczyła w praktycznych ćwiczeniach w ramach edukacji dla bezpieczeństwa.

 

Realizowaliśmy tematy edukacji obronnej. Planowanie, organizacja, realizacja, podsumowanie działań przebiegały w warunkach zakłóceń dezinformacją i zmiennych warunkach atmosferycznych.

Uczestnicy pokonali wiele trudów oraz w wielu przypadkach przełamali dotychczasowe stereotypy o posługiwaniu się bronią bojową. Profesjonalizm instruktorów został potwierdzony między innymi przez przedstawicieli grona pedagogicznego podczas przygotowania i samego strzelania z różnych rodzajów broni.

 

Wśród Uczniów był pasjonat historii wojskowości, który z uśmiechem na ustach wystrzelał uśmiech na tarczy. Uzyskane wyniki w postaci przestrzelin bez względu na liczbę trafień zawsze z uśmiechem zostały zaprezentowane w fotorelacji – zapraszamy.

 

Więcej na profilu https://www.facebook.com/photo?fbid=869100448572305&set=pcb.869107231904960

POZNAŃSKA „JEDENASTKA” W LONDYNIE I MIASTACH ANGLII

POZNAŃSKA „JEDENASTKA” W LONDYNIE I MIASTACH ANGLII

POZNAŃSKA „JEDENASTKA” W LONDYNIE I MIASTACH ANGLII

W dniach od 6 do 12 czerwca 2024 roku grupa 40 uczniów uczestniczyła w warsztatach językowych pod opieką p. Macieja Siwika, p. Barbary Wawrzynowskiej i p. Aleksandry Marciniak.

 

Uczestnicy dzielnie rozwiązywali zadania językowe i kulturowe już podczas wielogodzinnej podróży autokarem i przeprawy promowej. Zwiedzanie i poznawanie Anglii rozpoczęło się w urokliwej nadmorskiej miejscowości Brighton, gdzie zwiedziliśmy RoyalPavilion, dawną rezydencję królewską.

 

zdjęcie 01: RoyalPavilion w Brighton

Zgłębiliśmy tajniki życia morskich stworzeń w najstarszym na świecie akwarium Sea Life, pospacerowaliśmy uliczkami miasta, a później zobaczyliśmy jego panoramę z wysokości 162-metrowej ruchomej wieży widokowej i360, z której rozciągał się także przepiękny widok na morze.

 

zdjęcie 02: Wieża i360

Następnie udaliśmy się do Londynu, gdzie uczniowie zostali zakwaterowani w kilkuosobowych grupach u rodzin goszczących, poznając życie codzienne w Wielkiej Brytanii.

 

zdjęcie 03: Budynek Parlamentu w Londynie

Zwiedzanie Londynu rozpoczęliśmy od Parlamentu, gdzie podziwialiśmy piękne historyczne wnętrza, słuchając audioguidów i przewodnika. Dalej przespacerowaliśmy się przez StJames’s Park pod Pałac Buckingham, po drodze oglądając próbę parady Trooping the Colour organizowanej w ramach państwowych obchodów urodzin króla. Odwiedziliśmy też China Town, dzielnicę pełną restauracji z orientalnymi potrawami, a później odbyliśmy lekcję muzealną w National Gallery. Popłynęliśmy także w rejs Tamizą, podziwiając najważniejsze miejsca i mosty stolicy Anglii, a dzień zakończyliśmy oglądając wieczorne nabożeństwo w Westminster Abbey, opactwie koronacyjnym monarchów brytyjskich.

Kolejnym punktem zwiedzania było Cambridge, urokliwa miejscowość uniwersytecka. Spacerowaliśmy wśród kolegiów uniwersytetu z przewodnikami, którzy pasjonująco opowiadali nam o historii miasteczka, rekrutacji na studia i codziennym życiu studentów, które w wielu aspektach różnią się od polskich realiów. Później udaliśmy się na rejs łódką po rzece Cam, podziwiając zachwycające mosty i budynki uniwersytecie z innej perspektywy.

 

zdjęcie 04: Most Matematyków w Cambrigde

zdjęcie 05: Kaplica King’s College w Cambridge

Następny dzień był emocjonującą mieszanką historii i współczesności. Zaczęliśmy od zwiedzania zamku w Windsorze, gdzie mieliśmy wyjątkowe szczęście zobaczyć króla Karola III podczas uroczystości przekazania flagi irlandzkim strażnikom.

 

zdjęcie 06: Król Wielkiej Brytanii Karol III podczas uroczystości na zamku w Windsorze

zdjęcie 07: Zamek królewski w Windsorze

Po południu przenieśliśmy się w świat magii w Warner Bros Studios, zwiedzając wystawę poświęconą filmom o Harrym Potterze. Mogliśmy zobaczyć oryginalne filmowe kostiumy, przespacerować się po ulicy Pokątnej i Zakazanym Lesie, wsiąść do pociągu Hogwarts Express i Błędnego Rycerza, zobaczyć na własne oczy Zgredka i Hardodzioba, a także ogromną makietę zamku w Hogwarcie.

 

zdjęcie 08: Makieta Hogwartu w Warner Bros Studios

Kolejnego dnia dalej odkrywaliśmy Londyn. Zaczęliśmy od przejażdżki kołem widokowym London Eye. Następnie wzdłuż Tamizy udaliśmy się do historycznego teatru Szekspira „The Globe”, gdzie wzięliśmy udział w warsztatach aktorskich pod okiem doświadczonych aktorów i reżyserów.

 

zdjęcie 09: Mural z Szekspirem w centrum Londynu

zdjęcie 10: Warsztaty aktorskie w „The Globe”

Stamtąd udaliśmy się w podróż śladami piratów na pokładzie statku „The GoldenHinde”, a następnie przespacerowaliśmy się jednym z najbardziej rozpoznawalnych mostów świata: Tower Bridge.

 

zdjęcie 11: Most Tower Bridge w Londynie

Stąd udaliśmy się  w drogę powrotną, po drodze podsumowując zdobyte wiadomości, a najbardziej aktywni uczniowie zostali nagrodzeni. Wszyscy wrócili z pamiątkowymi dyplomami, pełni wrażeń, nowych wiadomości i umiejętności i chęci do dalszych odkryć!

 

Przejdź do treści