W połowie marca odbył się szkolny etap konkursu „Austria – kraj i mieszkańcy” w ramach 19. Austriackiej Wiosny. Organizatorem wydarzenia była Biblioteka Austriacka w Opolu.

Jako szkoła braliśmy po raz pierwszy udział w tym konkursie, więc było to dla nas zupełnie nowe doświadczenie. W etapie szkolnym wzięło udział 7 uczniów naszej szkoły, w całej Polsce było 720 uczestników. Do półfinału zakwalifikowało się 30 osób, w tym uczeń naszej szkoły, Jakub Theimert z klasy 2/2. Gratulujemy!

Półfinał i finał odbyły się w kwietniu w Opolu. I chociaż nie udało się nam zająć miejsca na podium, to sam udział w konkursie był dla nas bardzo cennym doświadczeniem, które z pewnością wykorzystamy w przygotowaniach do kolejnej edycji w przyszłym roku.

Wszystkim uczestnikom konkursu dziękuję za udział i pracę włożoną w zdobywanie wiedzy o Austrii !

Na zajęciach z przyrody wraz z Panią Profesor Iwoną Łacińską wpadliśmy na pomysł, aby pomóc naszemu koledze z klasy Mateuszowi, który uległ wypadkowi i potrzebuje wsparcia.

Zdecydowaliśmy się na sprzedaż kolorowych, wyrabianych przez nas wspólnie z Panią Profesor mydełek. Po Świętach Wielkanocnych każdy z nas będzie mógł je zakupić w dniu 26 kwietnia w holu szkoły na długich przerwach.

Zapraszamy wszystkich uczniów do zakupu. Dzięki małej kwocie każdy z nas może wspomóc Mateusza.

W listopadzie 2018r. odbył się pierwszy etap olimpiady „Warto wiedzieć  więcej o ubezpieczeniach społecznych”, czyli forma sprawdzenia wiedzy z zakresu działania instytucji ZUS. Do kolejnego etapu udało się zakwalifikować dwóm uczniom Pauli Kosibie i Kacprowi Borowczykowi z klasy 1.4 oraz mi, Julii Porębskiej, z klasy 1.1.

Nie uznaliśmy tego za zwykły konkurs, ale przede wszystkim jako szansę na poznanie Zakładu Ubezpieczeń Społecznych, tego jak działa oraz tego co przysługuje nam gdy opłacamy składki. W dniu 15.03.2019r. na uczelni UAM na wydziale prawa i administracji odbyła się część, w której musieliśmy zmierzyć się z dwudziestoma ekipami uczniów ze szkół w naszym województwie. Test składał się z 25 pytań wielokrotnego wyboru, mieliśmy 30 minut na rozwiązanie go w trzyosobowych grupach. Mimo tego, że w trójkę rozwiązywaliśmy jeden egzemplarz, nie zawsze mogliśmy się dogadać co do wyboru odpowiedzi. Grup było łącznie 21 i tylko jedna mogła przejść do ostatniego etapu. Mimo starań i długich przygotowań, nie byliśmy to my.  Nie żałujemy  czasu, który poświęciliśmy na naukę tego materiału, ponieważ jest to wiedza przydatna, którą na pewno wykorzystamy w dorosłym życiu.

Julia Porębska

Opiekun Magdalena Ciesielska

W dniu 20 marca bieżacego roku uczeń klasy 1.4 , Mateusz Tomczak , o okazji „Dnia Przedsiębiorczości”  zwiedził firmę „Ofix”. Zajmuje się ona dostawą artykułów biurowych, spożywczych, higienicznych i chemicznych do różnych odbiorców w Polsce.

Hasło tej firmy „Żyjemy klientem” jest podstawą jej codziennych działań.  Jej pracownicy zapoznali Mateusza oraz uczniów z innych szkół z zakresem jej działania.  Mieli oni możliwość obserwowania pracy pracowników firmy. Mateusz miał możliwość za pomocą słuchawek przysłuchiwaniu się pertraktacją z przedstawicielem firmy, który w tempie ekspresowym prosił o dostarczenie partii materiałów chemicznych, na co uzyskał akceptację.  Pracownicy „Ofixu” oferują dostawę produktów w ciągu 24 godzin własnym transportem. Firma posiada również serwis , który wykonuje usługi wysokiej jakości. Największą jakość posiadają materiały, którymi pracownicy handlują.  Ceny tych materiałów tych materiałów są konkurencyjne względem cennika innych firm działających na rynku.  Dużym przeżyciem było słuchanie przebiegu rozmowy dotyczącej sprzedaży abonamentów sieci „Orange”. Pracownik „Ofixu” prowadząc pertraktację, wykazał się słownictwem technicznym , doradzał także klientowi wybór abonametu najlepszego dla jego firmy. Mateusz miał także możliwość zapoznania się z budową strony internetowej firmy, która posiada wysokiej jakości szatę graficzną. Pełni ona także funkcję reklamy szerokiego asortymentu towarów którymi „Ofix” handluje.

Spore zainteresowanie Mateusza oraz innych uczniów wzbudził specjalny program pokazujący przebieg trasy kierowców, którzy dostarczają towar klientom w różnych rejonach kraju.  Pracownicy firmy utrzymują stały kontakt z kierowcami korzystając z właśnie tego programu. Odbyto także rozmowę z kierownictwem firmy, podczas której jej przedstawiciele odpowiadali na pytania zwiedzających.

W dniu 27 marca młodzież z klasy 2/2 wybrała się w ramach lekcji języka angielskiego (po raz drugi w tym roku szkolnym) na przedstawienie w teatrze Apollo w wykonaniu aktorów z Anglii.

Tym razem uczniowie „Jedenastki” mieli okazję zobaczyć w oryginale sztukę W.Szekspira 'Romeo&Juliet’.